Институт регионального развития Пензенской области

Материал из Пензенская энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

ИНСТИТУ’Т РЕГИОНА’ЛЬНОГО РАЗВИ’ТИЯ ПЕ’НЗЕНСКОЙ О’БЛАСТИ, создан в июле 1939 как Ин-т усовершенствования учит. для систематич. повышения квалификации работников образования, обобщения и распространения передового пед. опыта. В 1992 реорганизован в Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования. В 2007 переименован в Пенз. ин-т развития образования (ректор – Г.Н. Белорыбкин), в 2013 – в Ин-т регион. развития Пенз. обл. К ин-ту были присоединены учеб. ц. жилищно-коммунального хоз-ва, регион. ресурсный ц. Президентской программы подготовки управленческих кадров, ин-т народосбережения. В наст. вр. ректор ин-та – О.Ф. Федосеева. В структуре ин-та 4 управления (информ.-аналитич., общего и профессион. образования, оценки кач-ва образования).

Ин-т осуществляет проектно-исслед. деятельность и реализует св. 20 проектов и образовательных технологий по основным направлениям региональной образовательной политики, среди которых «Образование для жизни», «Культурная суббота», «Школа Архимеда», «Живи, село!», «Малая Родина» и др. Результаты проектно-исслед. деятельности ин-та неоднократно и успешно демонстрировались на Всерос. и Междунар. выставках. Ин-т обеспечивает науч.-методич. поддержку системы образования и культ., организует проведение мероприятий регион. и межрегион. уровня, обеспечивает информ.-методич. поддержку регион. информ. системы «Электронная система образования Пензенской области», осуществляет сопровождение гос. итог. аттестации выпускников нач., осн. и ср. шк., разработку оценочных процедур и показателей кач-ва образования.

Ин-т проводит повышение квалификации и профессион. переподготовку б. чем по 250 доп. профессион. программам. Ежегодно по этим программам проходят обучение св. 9 тыс. работников системы образования, здравоохранения, культ., ЖКХ. Ин-т обеспечивает организационное сопровождение подготовки управленческих кадров в рамках Президентской программы подготовки управленческих кадров, организует проведение междунар. стажировок выпускников программы, семинаров с междунар. партнерами из Японии, Германии и др. стран.

Важное направление деятельности ин-та – изучение и распространение инновационного пед. опыта педагогов: работает 58 стажировочных площадок, проводятся пед. салоны по направлениям дошкольного, начального, общего, гуманитарного, естественно-матем. и дополнительного образования. В сотрудничестве с ведущими изд-вами России проводятся семинары, мастер-кл. для педагогов с приглашением известных специалистов, авт. федер. учебников, разработчиков контрольно-измерительных материалов к ЕГЭ (от 3 до 5 мероприятий ежемесячно). К проведению занятий с педагогами привлекаются ведущие рос. и зарубежные ученые и методисты. Сотрудники ин-та разрабатывают учеб. и учеб.-методич. пособия, энциклопедич. изд., выпускаемые на федеральном уровне.

Е. А. Прохорова