Домашнее образование
ДОМА’ШНЕЕ ОБРАЗОВА’НИЕ, форма учебно-воспит. процесса, общеобр. подготовки в условиях семьи или в доме обучающего. Дом. учит. были представители всех соц. слоев нас. Со 2-й четв. XVIII в России постепенно утверждается гос. система Д. о. В дворян. быту дом. наставники и учит. назывались гувернерами. Первые упоминания о Д. о. в Пенз. крае относятся к 1742–1747: братья Чемесовы получили достаточно выс. дом. общеобр. подготовку и навыки рисования в поместье с. Озерки (ныне с. Лапшово Камешк. р-на), что позволило Евграфу Петровичу Чемесову поступить в АХ, стать акад. и рук. гравировального кл. Первым наставником – «дядькой» А.Н. Радищева – был креп. Сума Мамонтов, затем – беглый франц. солдат. М.Ю. Лермонтов получил первонач. навыки разг. речи на франц. и нем. яз. от быв. наполеон. солдата Ж. Капэ и немки-бонны. До сер. XVIII доля иностранцев среди дом. учит. (по разн. предметам) была значит. В кон. XVIII – нач. XIX нек-рые помещики «кооперировались», обучая детей в доме одного из них. В 1797 учит. рус. яз. детей кн. С.Ф. Голицына (см. Голицыны), дочери его управляющего П.А. Киевской, Ф.Ф. Вигеля в с. Зубриловка был И.А. Крылов (в то время секр. Голицына). Е.А. Арсеньева (см. Арсеньевы), желая расширить круг общения М.Ю. Лермонтова, также обучала у себя детей соседних помещиков.
Дом. учит. обязаны были иметь свидетельство об общ. и спец. образовании. Так, коллежский советник И.В. Тимофеев, дом. наставник в доме Загоскиных с 1850, закончил Казан. ун-т. Женщины, дом. наставницы, обязаны были окончить с отличием гимназич. курс или сдать спец. экзамены. З.И. Волженская окончила пенз. гимназию в 1883, а затем сдала соответств. экзамен и выполняла обязанности наставницы в 1885–1887 в доме врача Н. Лаврова, а в 1894–1899 – в доме пенз. чиновника Симановского. В разн. годы (1851–1865) на гос. службе по Пенз. губ. числилось от 5 до 13 дом. наставников, дом. учит., сдавших обязат. отчеты о содержании, методах обучения, использов. лит-ре, успехах уч-ся. Последнее было условием получения классных чинов и пенсион. обеспечения.
За 1877–1899 1-ю жен. гимназию в П. окончили 1549 чел., из них звание дом. наставниц получили 59 девушек, 140 – дом. учит. На практике (в нарушение офиц. узаконений) дом. педагогами (наставниками, учит., репетиторами) могли быть и др. лица, не имевшие на то форм. права. В роли дом. наставников и учит. часто выступали родители и родственники уч-ся. Д. о. отца историка В.О. Ключевского – Осипа Васильевича – занималась его мать; Г.Н. Белынский обучил своего сына Виссариона лат. яз.; готовила свою дочь к поступлению в гимназию Е.Н. Финогеева, жена купца. В 1841 без соответств. разрешения в своих домах обучали детей (от 15 до 40 чел.) началам грамотности свящ. тюремн. замка Л. Архангельский, дьячок Рождественской церкви Н. Марсов, дворовый человек с ул. Поповка С. Афанасьев. Нек-рые из получивших звания дом. наставников и дом. учит. становились преп. частных и гос. учеб. заведений: дом. наставница Е.Ф. Петропавловская в 1860-х работала в частном пансионе Гофман; К.О. Булье, преп. франц. яз. в жен. гимназии, начинал пед. практику в качестве дом. учит. В 1907 нач. и владелица жен. гимназии Е.А. Сердобольская (в звании дом. наставницы) также имела в числе преп. мн. быв. дом. наставников и учит.
После 1917 Д. о. как система прекратилось. В 1960-х возродилось в специфич. форме репетиторство, гл. обр. для подготовки молодых людей к поступлению в вуз. В отд. случаях – ввиду невозможности посещения ребенком шк .– Законом РФ (1992) предусмотрено общ. (нач. и ср.) образование в семье с правом на гос. аттестацию.
Ист.: Рождественский С.И. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения 1802–1902 гг. СПб., 1902; Вигель Ф.Ф. Записки. В 2 кн. М., 2003; Биография А.Н. Радищева, написанная его сыновьями. М. – Л., 1954; Вырыпаев П.А. Лермонтов. Новые материалы к биографии. Саратов, 1976; Максяшев П.Ф. Белинский в Чембаре и Пензе. Саратов, 1980; Бернс Р. Молодой Ключевский: «Под сенью колоколов» Пензы // Земство. 1994. №4; Финогеева Н.А. Дневник // Земство. 1995. №3; Кузнецов А.П. Моя родословная: Неоконченные воспоминания // Земство. 1995. №3; Домашнее образование в истории дореволюционной России / Сост. С.В. Сергеева. Пенза, 1997; Феоктистова О.Н. Домашнее образование в Пензенском крае в XVIII – начале XX века // Очерки истории народного образования Пензенского края. Пенза, 1997; Феоктистова О.Н. Домашнее образование // Пензенская энциклопедия. М., 2001; Сергеева С.В. Теория и практика частного образования в России (последняя четверть XVIII – первая половина XIX). М.-Пенза. 2003.
О. Н. Феоктистова