Гимназия №44 г. Пензы
ГИМНА’ЗИЯ №44 г. ПЕ’НЗЫ. Корни общеобразоват. учреждения уходят в 1904, в жен. гимн. Е.А. Сердобольской. С 1918 – единая труд. 34-я шк., с 1948 – шк. №5 Куйбышевской ж. д., с 1955 – ср. шк. №44, с 1991 – эксперимент. шк.-гимн. №44, с 1996 – многопрофильная гимн. №44, с 2001 – гимн. №44. Является победителем гор. конкурсов «Школа года – 2000», «Школьный образовательный стандарт». Участник Всерос. конкурса «Школа года», по результатам к-рого ей присвоено звание «Школа века». Победитель Всерос. конкурса образоват. учреждений, внедр. инновац. образоват. программы (2007). По результатам участия в конкурсе «Интеллектуально-творческий потенциал России» гимн. присвоено звание «Учреждение – лидер образования XXI века» (2010–2016). Входила в 100 лучш. образоват. учреждений России (2012–2017). Заняла 1-е место во Всерос. конкурсе «Управление инновационными процессами в начальной школе». Лауреат регион. и всерос. этапов конкурса «100 лучших товаров России». Награждена дипломом 1-й степ. во Всерос. конкурсе «Лучший педсовет», дипломом 1-й степ. в номинации «Лучший инновационный проект образовательного учреждения» во Всерос. конкурсе «Призвание быть учителем» Нац. премии Зол. фонда России (2015), дипломом 1-й степ., зол. медалью Нац. премии «Элита российского образования» за «выдающиеся достижения, высокий профессионализм и творческую инициативу» (2015). В 2013–2014 уч. году гимн. вошла в 500 лучш. шк. России и заняла 1-е место среди лучш. шк. Пенз. обл., в 2014 – в топ-500 лучш. шк. России, обеспечив. высокий уровень подготовки выпускников, в 2016 – в топ-500 лучш. школ России, в 2017 – в топ-500 лучш. школ России и в 100 лучш. образоват. орг-ций России по индустр.-технолог. профилю. Гимн. присвоен статус «Школа – методический центр» и статус эксперимент. площадки РАО по внедрению в учеб. процесс образоват. сист. «Школа 2100». С 2010 является участницей Шк. лиги РОСНАНО, с 2013 – Федер. инновац. площадки Шк. лиги РОСНАНО. В гимн. работают муниц. стажировочные площадки: для дир. и их зам. – «Организация образовательного пространства как условие эффективного управления результатами»; для учит. технологии – «Формирование у обучающихся основ гражданской идентичности на основе освоения элементов народного творчества»; для учит. изобразит. иск-ва «Организация преемственности развития творческих способностей старших дошкольников, посещающих школу раннего развития и обучающихся начальной школы на уроках изобразительного искусства в период реализации ФГОС». С 2015 гимн. является регион. инновац. площадкой по теме «Современные технологии развития младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»; ресурсным ц. по физике и информатике, базовой шк. при ПГПУ им. В.Г. Белинского, затем Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ. В 10–11 кл. осуществляется профильное обучение по направлениям: физ.-мат., химико-биол., соц.-гуманитарное. Традиц. являются праздники «День гимназии», «За честь гимназии», «Малые олимпийские игры», посв. Дню Победы, «Битва хоров», «Большие танцы», благотворит. концерты. В гимн. есть гимн, клятва гимназиста, знамя гимн. Большой вклад в развитие гимн. внесли: засл. учит. РФ – В.К. Васькина, Г.П. Коронатова, Н.А. Михайлова, Л.А. Николаева, В.М. Стерликова, А.Т. Шакин, а также дир. – И.В. Кликунов (1972–1989), Л.И. Силачева (1989–2009), А.В. Кистанов (с 2009).
А. В. Кистанов