Просвещение: проблемы и перспективы

«ПРОСВЕЩЕ’НИЕ: ПРОБЛЕ’МЫ И ПЕРСПЕКТИ’ВЫ», науч.-метод. и информац. журн. для работников образования, орган Управления образования администрации Пенз. обл. Изд. являлось возобновлением журн. «Просвещение», выходившим в П. в 1921 и 1926. Иницатор изд. и первый ред. – В.И. Никулин. Выходил в 1996–2009 и включал рубрики: «Стратегия образования», «Содержание образования: региональные аспекты», «Адреса опыта», «Вопросы воспитания и обучения: точка зрения», «Наше наследие», «Новые информационно-педагогические технологии», «Официальная информация», «Обратная связь: комментарии, консультации, советы». В 1997, кроме периодч. номеров изд., вышли темат., посв. проблемам преподавания истории и экологии в шк. Пенз. обл. В 2016 Ин-т регион. развития (ИРР) Пенз. обл. возобновил изд. науч.-метод. и информац. журн. с тем же назв. как электронного. Гл. ред. – О.Ф. Федосеева, ректор ИРР. В 2016–2017 вышло по 4 номера с приложениями. Осн. рубрики: «Качество образования», «Итоговая аттестация», «Мониторинг в образовании», «Актуальные педагогические практики», «Дошкольное образование», «Научно-практические конференции», «Школьная библиотека», «Страницы истории», «Культура Пензы: имена, события, факты».

Ист.: Очерки истории народного образования Пензенского края. Пенза, 1997; Жаткин Д.Н., Дорошин Б.А. История средств массовой информации Пензенского края. Пенза, 1998; Власов В.А. Просвещение: проблемы и перспективы // Пензенская энциклопедия. М., 2001.

В. А. Власов