Высшее образование: различия между версиями

Материал из Пензенская энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
−
<p align="justify">'''ВЫ’СШЕЕ ОБРАЗОВА’НИЕ''', уровень проф. квалификации, получаемый в высших учеб. заведениях и подтвержденный дипломом. Совокупность знаний, умений и навыков, полученных в результате обучения в вузах. Осуществляется в 2 формах: с отрывом от произ-ва – очно, без отрыва от произ-ва – через заочное и вечернее обучение. В СССР до 1940 было бесплатным. С 1 сент. 1940 постановлением совнаркома была установлена плата за обучение в ст. кл. ср. шк. (150 руб. в год) и во всех вузах: в М. и Л. 400 руб., в театр., худож. и муз. учебных заведениях 500 руб., в остальных вузах 300 руб. в год. В 1956 плата за обучение была отменена. Студенты обеспечивались гос. стипендией, а после окончания вуза – работой по спец. В 1980-х развивается целевое обучение; в этом случае стипендию и работу обеспечивает учреждение, к-рое направило на учебу. С нач. 1990-х вузам дано право на платное обучение контингента сверх гос. плана. Распределение на работу отменяется. С 1995 вводится гос. образоват. стандарт, что позволяет перейти на многоуровневую систему образования, приближенную к зарубежным стандартам. Разрешено открытие частных вузов. Подготовка кадров ведется с учетом реальных потребностей региона.</p>
+
<p align="justify">'''ВЫ’СШЕЕ ОБРАЗОВА’НИЕ''', уровень проф. квалификации, получаемый в высших учеб. заведениях и подтвержденный дипломом. Совокупность знаний, умений и навыков, полученных в результате обучения в вузах. Осуществляется в 2 формах: с отрывом от произ-ва – очно, без отрыва от произ-ва – через заочное и вечернее обучение. В СССР до 1940 было бесплатным. С 1 сент. 1940 постановлением совнаркома была установлена плата за обучение в ст. кл. ср. школе (150 руб. в год) и во всех вузах: в М. и Л. 400 руб., в театр., худож. и муз. учебных заведениях 500 руб., в остальных вузах 300 руб. в год. В 1956 плата за обучение была отменена. Студенты обеспечивались гос. стипендией, а после окончания вуза – работой по спец. В 1980-х развивается целевое обучение; в этом случае стипендию и работу обеспечивает учреждение, к-рое направило на учебу. С нач. 1990-х вузам дано право на платное обучение контингента сверх гос. плана. Распределение на работу отменяется. С 1995 вводится гос. образоват. стандарт, что позволяет перейти на многоуровневую систему образования, приближенную к зарубежным стандартам. Разрешено открытие частных вузов. Подготовка кадров ведется с учетом реальных потребностей региона.</p>
−
 
+
<p align="justify">В период науч.-технич. рев-ции потребность в высших учеб. заведениях в больш-ве крупных городов вызвана необход. подготовки квалифицир. кадров для развития пром. и с.-х. произ-ва, обеспечения культ., творч. и науч. жизни региона.</p>
−
<p align="justify">В период науч.-технич. рев-ции потребность в высших учеб. заведениях в большинстве крупных городов вызывается необходимостью сформировать достаточную прослойку интеллигенции для развития пром. и с.-х. произ-ва, обеспечения культ., творч. и науч. жизни региона.</p>
 
  
 
<p align="justify">На протяжении мн. лет со дня основания П. не имела высших учеб. заведений. Проект открытия ун-та (1786) осуществлен не был, как и проект орг-ции с.-х. (1898) и политехнич. ин-та (1914). Такое положение было следствием общей неразвитости высших учеб. заведений в России: если в 1909 в стране было 9 ун-тов, а в 1912 – 10, то в Германии их было соответственно 22 и 32, в Италии 17 и 28, во Франции 14 и 27, в Великобритании 16 и 18. Уступала Россия Зап. Европе и по числу инж. вузов.</p>
 
<p align="justify">На протяжении мн. лет со дня основания П. не имела высших учеб. заведений. Проект открытия ун-та (1786) осуществлен не был, как и проект орг-ции с.-х. (1898) и политехнич. ин-та (1914). Такое положение было следствием общей неразвитости высших учеб. заведений в России: если в 1909 в стране было 9 ун-тов, а в 1912 – 10, то в Германии их было соответственно 22 и 32, в Италии 17 и 28, во Франции 14 и 27, в Великобритании 16 и 18. Уступала Россия Зап. Европе и по числу инж. вузов.</p>
  
−
<p align="justify">В 1844 в П. был открыт Дворянский ин-т (см. [[Институт дворянский]]), но, несмотря на название, это было лишь ср. учеб. заведение. К 1913 в П. кроме шк. работали дух. семинария, 2 муж. дух. уч-ща, епархиальное жен. уч-ще, 3 муж. и 4 жен. гимн. (в т.ч. частные), учит. семинария, землемерное и ж.-д. технич. уч-ща. В 1916–1919 действовал учит. ин-т (ср. учеб. заведение; с 1919 – ин-т нар. образования (ИНО), с 1921 – практич. ин-т нар. образования (ПИНО). В 1921 на базе земельно-инженерного тех-ма был открыт Пенз. практич. землеустроит. ин-т, ставший с 1923 тех-мом. Но все это были ср. учеб. заведения.</p>
+
<p align="justify">В 1844 в П. был открыт Дворянский ин-т (см. ''[[Институт дворянский]]''), но, несмотря на название, это было лишь ср. учеб. заведение. В 1916–1919 действ. учит. ин-т (ср. учеб. заведение; с 1919 – ин-т нар. образования (ИНО), с 1921 – практич. ин-т нар. образования (ПИНО)). В 1921 на базе земельно-инженерного тех-ма был открыт Пенз. практич. землеустроит. ин-т, ставший с 1923 тех-мом. В 1921, по данным статистики, к высшим учеб. завед. Пенз. губ. были отнесены: Ин-т нар. образования, Худож. технич. мастер-кие и Землеустроительн. ин-т. Числ. препод. составл. 120 чел., уч-ся – 909 чел., в т.ч. 454 жен. В 1923 все вузы лишились св. статуса и были преобразов. в тех-мы.</p>
−
 
 
−
<p align="justify">В 1939 был открыт Пенз. учит. ин-т, в 1941 преобразов. в пед., параллельно в 1940 учит. ин-т был открыт в Н. Ломове. Планировалось создать в П. мед. ин-т, для к-рого даже было выстроено здание, но намерение не осуществилось.</p>
 
−
 
 
−
<p align="justify">Предпринимались попытки обучения инженерно-технич. кадров. В 1931 на базе пенз. велозавода начали работать Высшие технич. заводские курсы, преобразов. затем в вечерний втуз. Однако, несмотря на титул «высшие», таковыми они не были и выпускали не инж., а техников. По-настоящему подготовка инж. кадров началась лишь в 1943. С началом Вел. Отеч. войны в Пенз. обл. было эвакуировано значит. кол-во пром. пр-тий. Город становился индустриальным, что обострило нужду в инж. кадрах. По инициативе наркома Мин-ва вооружения СССР П.И. Паршина на базе эвакуированного из Одессы индустр. ин-та был открыт Пенз. индустр. ин-т. В связи с расширением профиля выпускаемых спец., ростом науч.-пед. кадров, орг-цией нов. каф., ПИИ был в 1958 преобразован в политехнич. ин-т, а один из его ф-тов – строит. – выделился в самостоят. вуз: Пенз. инж.-строит. ин-т, ставший в 1996 Пенз. гос. архит.-строит. акад.</p>
 
−
 
 
−
В 1951 на базе лесного тех-ма был открыт Пенз. с.-х. ин-т, с 1995 получивший статус с.-х. акад.
 
−
 
 
−
<p align="justify">В 1960 при з-де счетно-аналитич. машин был создан (1 из 5 в стране) завод-втуз как филиал политехнич. ин-та, ставший Пенз. технологич. ин-том ПГУ. В 1957 был создан Пенз. учебно-консультац. пункт Всесоюз. заочного фин.-эконом. ин-та, затем получивший статус его ф-та.</p>
 
−
 
 
−
Пенз. пед. ин-т в 1994 переимен. в пед. ун-т. Политехнич. ин-т в 1993 стал технич. ун-том, а с 1998 [[Пензенский государственный университет (ПГУ)|Пенз. гос. ун-том]].
 
−
 
 
−
<p align="justify">Особое место в становлении высших учеб. заведений П. принадлежит Пенз. высшему арт. инж. уч-щу им. Н.Н. Воронова (с 1998 – ин-т). Возникло оно как высшая арт.-техн. шк. в г. Туле, а в 1946 передислоцировано в П., где заняло инфраструктуру упраздн. арт. уч-щ №1 и №2.</p>
 
−
 
 
−
<p align="justify">На нач. 1997/98 учеб. года в высших учеб. заведениях П. обучалось 25030 студентов, из них 13107 женщин (51%). Числ. студентов на 10 тыс. чел. нас. составила 161. Их обучение проводится в 2 ун-тах, 2 акад. и 1 самостоят. ин-те. На дневных отд. обучается 17437 чел. (70%), на вечерних – 421 чел. (2%), на заочных – 7172 чел. (28%). Конкурс (отношение числ. державших экзамены к зачислению) был 1,95.</p>
 
−
 
 
−
Обучают студентов 1989 преп., из них 91 (4%) – д-р наук, 993 (50%) – канд. наук. Ученое звание профессора имеют 113 чел. (4%) и 757 чел. (39%) – звание доцента.
 
−
 
 
−
В 1997 выпущено 3411 спец. На 10000 чел. нас. этот показатель составил 22.
 
−
 
 
−
Кроме гос. высших учеб. заведений на терр. обл. в 1999 действует 1 негос. и б. 10 филиалов др. негос. высших учеб. заведений.
 
−
 
 
−
<p align="justify">В нач. XXI в России активно проходил процесс создания крупных науч.-образоват. комплексов. В 2012 ПГПУ им. В.Г. Белинского вошел в структуру ПГУ как «Педагогический институт имени В.Г. Белинского». Изменили свой статус еще 3 пенз. вуза: в 2003 ПГАСА переименована в Пенз. гос. ун-т архитектуры и стр-ва; на базе Пенз. технологич. ин-та (филиала ПГУ) в 2004 создана Пенз. гос. технологич. акад., переименованная в 2013 в Пенз. гос. технологич. ун-т; в 2016 Пенз. гос. с.-х. акад. получила статус Пенз. гос. аграрн. ун-та. Во всех пенз. вузах произошел переход на 2-уровневую систему образования: бакалавриат и магистратуру. В 2015 в системе высшего образования было свыше 42 тыс. студентов, в том числе более 20 тыс. чел. – на очной форме обучения.</p>
 
−
 
 
−
<p align="justify">'''''Ист.:''''' Очерки истории народного образования Пензенского края. Пенза, 1997; Энциклопедия ПГПУ им. В.Г. Белинского. Пенза, 2009; Рожденный в 1943… К 70-летию со дня основания Пензенского государственного университета. Пенза, 2013.</p>
 
−
 
 
−
''В. А. Власов, В. Г. Пащенко,''
 
−
 
 
−
''И. Ф. Шувалов''
 
−
 
 
−
 
 
−
'''Распределение государственных высших учебных заведений по отраслевым группам на начало 1997/98 учебного года'''
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''Высшие учебные заведения в г.  Пензе'''
 
−
|'''Число высших учебных'''
 
−
 
 
−
'''заведений'''
 
−
|'''Численность студентов'''
 
−
 
 
−
'''в них'''
 
−
|'''Принято'''
 
−
 
 
−
'''студентов'''
 
−
|'''Конкурс на вступительных экзаменах''' 
 
−
 
 
−
'''(на 100 мест подано заявлений о приеме)'''
 
−
|'''Выпуск специалистов'''
 
−
|-
 
−
|Всего
 
−
|5
 
−
|25030
 
−
|5940
 
−
|1,95
 
−
|3411
 
−
|-
 
−
|В том числе:
 
−
 
 
−
'''''Промышленность'''''
 
−
|2
 
−
|9858
 
−
|2494
 
−
|2,09
 
−
|1103
 
−
|-
 
−
|Государственный технический  университет (с 1997 гос. ун-т)
 
−
|1
 
−
|8061
 
−
|2078
 
−
|2,12
 
−
|913
 
−
|-
 
−
|Технический институт (втуз),  филиал технического
 
−
 
 
−
университета
 
−
|1
 
−
|1797
 
−
|416
 
−
|2,00
 
−
|190
 
−
|-
 
−
|Строительство
 
−
|1
 
−
|3960
 
−
|1040
 
−
|2,03
 
−
|563
 
−
|-
 
−
|Архитектурно-строительная академия
 
−
|1
 
−
|3960
 
−
|1040
 
−
|2,03
 
−
|563
 
−
|-
 
−
|Сельское хозяйство
 
−
|1
 
−
|3390
 
−
|706
 
−
|1,55
 
−
|496
 
−
|-
 
−
|Сельскохозяйственная
 
−
 
 
−
академия
 
−
|1
 
−
|3390
 
−
|706
 
−
|1,55
 
−
|496
 
−
|-
 
−
|Просвещение
 
−
|1
 
−
|7822
 
−
|1700
 
−
|1,86
 
−
|1249
 
−
|-
 
−
|Государственный
 
−
 
 
−
педагогический университет
 
−
|1
 
−
|7822
 
−
|1700
 
−
|1,86
 
−
|1249
 
−
|}
 
−
 
 
−
 
 
−
'''Распределение студентов государственных высших учебных заведений'''
 
−
 
 
−
'''по видам обучения на начало 1997/98 учебного года'''
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''Виды обучения'''
 
−
|'''Принято в 1997'''
 
−
|'''Численность студентов'''
 
−
|'''Из общего числа'''
 
−
 
 
−
'''студентов женщин'''
 
−
|'''Выпущено'''
 
−
 
 
−
'''специалистов'''
 
−
|-
 
−
|Всего
 
−
|5940
 
−
|25030
 
−
|13107
 
−
|3411
 
−
|-
 
−
|В том числе по видам обучения:
 
−
 
 
−
дневное
 
−
|4354
 
−
|17437
 
−
|8389
 
−
|2538
 
−
|-
 
−
|вечернее
 
−
|104
 
−
|421
 
−
|243
 
−
|44
 
−
|-
 
−
|заочное
 
−
|1482
 
−
|7172
 
−
|4475
 
−
|829
 
−
|}
 
−
 
 
−
 
 
−
'''Профессорско-преподавательский персонал высших учебных заведений'''
 
  
−
'''на начало 1997/98 учебного года, человек'''
+
<p align="justify">В 1939 был открыт ''Пенз. учит. ин-т'', в 1941 преобразов. в пед., параллельно в 1940 учит. ин-т был открыт в Н. Ломове. Планировалось создать в П. мед. ин-т, для к-рого даже было выстроено здание, но намерение не осуществилось. Предприним. попытки обучения инженерно-технич. кадров. В 1931 на базе пенз. велозавода начали работать Высшие технич. заводские курсы, преобразов. затем в вечерний втуз. Однако, несмотря на титул «высшие», таковыми они не были: выпускали не инж., а техников. По-настоящему подготовка инж. кадров началась лишь в 1943. С началом Вел. Отеч. войны в Пенз. обл. было эвакуировано значит. кол-во пром. пр-тий. Город становился индустриальным, что обострило нужду в инженер. кадрах. По инициативе Наркома миномётного вооружения СССР П.И. Паршина на базе эвакуированного из Одессы индустр. ин-та был открыт Пенз. индустр. ин-т. В связи с расширением профиля выпускаемых спец., ростом науч.-пед. кадров, орг-цией нов. каф. ПИИ был в 1958 преобразован в политехнич. ин-т, а один из его ф-тов – строит. – выделился в самостоят. вуз: Пенз. инж.-строит. ин-т, ставший в 1996 Пенз. гос. архит.-строит. академией. В 1951 на базе лесного тех-ма был открыт Пенз. с.-х. ин-т, с 1995 получивший статус с.-х. академии. В 1960 при з-де счетно-аналитич. машин был создан (1 из 5 в стране) завод-втуз как филиал политехнич. ин-та, ставший Пенз. технологич. ин-том ПГУ. В 1957 был создан Пенз. учебно-консультац. пункт Всесоюз. заочного фин.-эконом. ин-та, затем получивший статус его ф-та. Пенз. пед. ин-т в 1994 переимен. в пед. ун-т. Политехнич. ин-т в 1993 стал технич. ун-том, а с 1998 – Пенз. гос. ун-том. Особое место в становлении высших учеб. заведений П. принадлежит Пенз. высшему арт. инж. уч-щу им. Н.Н. Воронова (с 1998 – ин-т). Возникло оно как высшая арт.-техн. школа в г. Туле, а в 1946 передислоцировано в П., где заняло инфраструктуру упраздн. арт. уч-щ №1 и №2. С 2012 явл. филиалом Воен. акад. мат.-техн. обеспечения имени ген. армии А.В. Хрулёва.</p>
−
{| class="wikitable"
 
−
| rowspan="3" |'''Кадровый состав'''
 
−
| rowspan="3" |'''Основной штатный'''  
 
  
−
'''персонал'''
+
<p align="justify">На нач. 1997/98 учеб. года в высших учеб. заведениях П. обучалось 25030 студентов, из них 13107 – женщины (51%). Числ. студентов на 10 тыс. чел. нас. составила 161. Их обучение проводилось в 2 ун-тах, 2 академиях и 1 самостоят. ин-те. На дневных отд. обучалось 17437 чел. (70%), на вечерних – 421 чел. (2%), на заочных – 7172 чел. (28%). Конкурс (отношение числ. державших экзамены к зачислению) был 1,95.</p>
−
| rowspan="3" |'''В том числе женщин'''
 
−
| colspan="4" |'''Из основного (штатного) персонала'''
 
−
|-
 
−
| colspan="2" |'''Имеют ученую степень'''
 
−
| colspan="2" |'''Имеют ученое звание'''
 
−
|-
 
−
|'''доктора наук'''
 
−
|'''кандидата наук'''
 
−
|'''профессора'''
 
−
|'''доцента'''
 
−
|-
 
−
|Всего
 
−
|1989
 
−
|908
 
−
|91
 
−
|993
 
−
|113
 
−
|757
 
−
|-
 
−
|В том числе
 
  
−
по должностям:
+
<p align="justify">Обучают студентов 1 989 преп., из них 91 (4%) – д-р наук, 993 (50%) – канд. наук. Ученое звание профессора имеют 113 чел. (4%) и 757 чел. (39%) – звание доцента. В 1997 выпущено 3411 спец. На 10 000 чел. нас. этот показатель составил 22.</p>
  
−
Ректор
+
<p align="justify">Наряду с гос-ми высшими учебн. заведениями развивались негосударственные. На нач. 2010/2011 уч. г. в П. действовали пять негос-ных вузов. Это филиалы Межд. независимого эколого-политологического ун-та, Современной гуманитарной академии, Моск. открытого социального ун-та, Моск. ин-та экономики, менеджмента и права, Моск. ин-та предпринимательства и права. Число студентов всех вузов региона достигло 51,1 тыс. чел.</p>
−
|5
 
−
|х
 
−
|2
 
−
|3
 
−
|5
 
−
|–
 
−
|-
 
−
|Проректор
 
−
|16
 
−
|х
 
−
|2
 
−
|12
 
−
|5
 
−
|8
 
−
|-
 
−
|Деканы факультетов
 
−
|37
 
−
|х
 
−
|3
 
−
|32
 
−
|9
 
−
|25
 
−
|-
 
−
|Заведующие кафедрами
 
−
|141
 
−
|х
 
−
|43
 
−
|86
 
−
|52
 
−
|77
 
−
|-
 
−
|Профессора
 
  
−
в составе кафедр
+
<p align="justify">В нач. XXI в России активно проходил процесс создания крупных науч.-образоват. комплексов. В 2012 ПГПУ им. В.Г. Белинского вошел в структуру ПГУ как Педагогический институт имени В.Г. Белинского. Изменили свой статус еще 3 пенз. вуза: в 2003 ПГАСА переименована в Пенз. гос. ун-т архитектуры и стр-ва; на базе Пенз. технологич. ин-та (филиала ПГУ) в 2004 создана Пенз. гос. технологич. академия, переименов. в 2013 в Пенз. гос. технологич. ун-т; в 2016 Пенз. гос. с.-х. академия получила статус Пенз. гос. аграрн. ун-та. Во всех пенз. вузах произошел переход на 2-уровневую систему образования: бакалавриат и магистратуру. В 2015 в системе высшего образования обуч. св. 42 тыс. студентов, в т.ч. более 20 тыс. чел. – на очной форме обучения. В 2025 число студентов вузов сост. 30 771 чел. Продолжают свою деят-ть пять гос. ун-тов: ПГУ, ПГУАС, ПензГТУ, ПГАУ, филиал МГУТиУ им. К.Г. Разумовского, а также филиал Воен. академии мат.-технич. обеспеч. им. генерала армии А.В. Хрулёва, Духовная семинария и филиал частн. ОУ ВО МУ им. С.Ю. Витте.</p>
−
|77
 
−
|х
 
−
|41
 
−
|35
 
−
|42
 
−
|27
 
−
|-
 
−
|Доценты
 
  
−
в составе кафедр
+
<p align="justify">'''''Лит.:''''' Очерки истории народного образования Пензенского края. П., 1997; Энциклопедия ПГПУ им. В.Г. Белинского. П., 2009; Университет, устремленный в будущее. П., 2018; История Пензенского края. В 3 т. П., 2024. Т. 3. Пензенский край в XX – начале XXI вв; Образование и подготовка педагогических кадров в истории Пензенского края: монография. П., 2024. Система образования Пензенской области в цифрах и фактах. Статистический сборник. П., 2025.</p>
−
|792
 
−
|х
 
−
|726
 
−
|–
 
−
|619
 
−
|–
 
−
|-
 
−
|Старшие преподаватели
 
−
|457
 
−
|х
 
−
|–
 
−
|78
 
−
|–
 
−
|1
 
−
|-
 
−
|Преподаватели,  
 
  
−
ассистенты
+
''В. А. Власов, В. Г. Пащенко,''
−
|464
 
−
|х
 
−
|–
 
−
|21
 
−
|–
 
−
|–
 
−
|}
 
  
 +
''И. Ф. Шувалов''
 
[[Категория:Образование, Наука]]
 
[[Категория:Образование, Наука]]

Текущая версия на 16:46, 24 октября 2026

ВЫ’СШЕЕ ОБРАЗОВА’НИЕ, уровень проф. квалификации, получаемый в высших учеб. заведениях и подтвержденный дипломом. Совокупность знаний, умений и навыков, полученных в результате обучения в вузах. Осуществляется в 2 формах: с отрывом от произ-ва – очно, без отрыва от произ-ва – через заочное и вечернее обучение. В СССР до 1940 было бесплатным. С 1 сент. 1940 постановлением совнаркома была установлена плата за обучение в ст. кл. ср. школе (150 руб. в год) и во всех вузах: в М. и Л. 400 руб., в театр., худож. и муз. учебных заведениях 500 руб., в остальных вузах 300 руб. в год. В 1956 плата за обучение была отменена. Студенты обеспечивались гос. стипендией, а после окончания вуза – работой по спец. В 1980-х развивается целевое обучение; в этом случае стипендию и работу обеспечивает учреждение, к-рое направило на учебу. С нач. 1990-х вузам дано право на платное обучение контингента сверх гос. плана. Распределение на работу отменяется. С 1995 вводится гос. образоват. стандарт, что позволяет перейти на многоуровневую систему образования, приближенную к зарубежным стандартам. Разрешено открытие частных вузов. Подготовка кадров ведется с учетом реальных потребностей региона.

В период науч.-технич. рев-ции потребность в высших учеб. заведениях в больш-ве крупных городов вызвана необход. подготовки квалифицир. кадров для развития пром. и с.-х. произ-ва, обеспечения культ., творч. и науч. жизни региона.

На протяжении мн. лет со дня основания П. не имела высших учеб. заведений. Проект открытия ун-та (1786) осуществлен не был, как и проект орг-ции с.-х. (1898) и политехнич. ин-та (1914). Такое положение было следствием общей неразвитости высших учеб. заведений в России: если в 1909 в стране было 9 ун-тов, а в 1912 – 10, то в Германии их было соответственно 22 и 32, в Италии 17 и 28, во Франции 14 и 27, в Великобритании 16 и 18. Уступала Россия Зап. Европе и по числу инж. вузов.

В 1844 в П. был открыт Дворянский ин-т (см. Институт дворянский), но, несмотря на название, это было лишь ср. учеб. заведение. В 1916–1919 действ. учит. ин-т (ср. учеб. заведение; с 1919 – ин-т нар. образования (ИНО), с 1921 – практич. ин-т нар. образования (ПИНО)). В 1921 на базе земельно-инженерного тех-ма был открыт Пенз. практич. землеустроит. ин-т, ставший с 1923 тех-мом. В 1921, по данным статистики, к высшим учеб. завед. Пенз. губ. были отнесены: Ин-т нар. образования, Худож. технич. мастер-кие и Землеустроительн. ин-т. Числ. препод. составл. 120 чел., уч-ся – 909 чел., в т.ч. 454 жен. В 1923 все вузы лишились св. статуса и были преобразов. в тех-мы.

В 1939 был открыт Пенз. учит. ин-т, в 1941 преобразов. в пед., параллельно в 1940 учит. ин-т был открыт в Н. Ломове. Планировалось создать в П. мед. ин-т, для к-рого даже было выстроено здание, но намерение не осуществилось. Предприним. попытки обучения инженерно-технич. кадров. В 1931 на базе пенз. велозавода начали работать Высшие технич. заводские курсы, преобразов. затем в вечерний втуз. Однако, несмотря на титул «высшие», таковыми они не были: выпускали не инж., а техников. По-настоящему подготовка инж. кадров началась лишь в 1943. С началом Вел. Отеч. войны в Пенз. обл. было эвакуировано значит. кол-во пром. пр-тий. Город становился индустриальным, что обострило нужду в инженер. кадрах. По инициативе Наркома миномётного вооружения СССР П.И. Паршина на базе эвакуированного из Одессы индустр. ин-та был открыт Пенз. индустр. ин-т. В связи с расширением профиля выпускаемых спец., ростом науч.-пед. кадров, орг-цией нов. каф. ПИИ был в 1958 преобразован в политехнич. ин-т, а один из его ф-тов – строит. – выделился в самостоят. вуз: Пенз. инж.-строит. ин-т, ставший в 1996 Пенз. гос. архит.-строит. академией. В 1951 на базе лесного тех-ма был открыт Пенз. с.-х. ин-т, с 1995 получивший статус с.-х. академии. В 1960 при з-де счетно-аналитич. машин был создан (1 из 5 в стране) завод-втуз как филиал политехнич. ин-та, ставший Пенз. технологич. ин-том ПГУ. В 1957 был создан Пенз. учебно-консультац. пункт Всесоюз. заочного фин.-эконом. ин-та, затем получивший статус его ф-та. Пенз. пед. ин-т в 1994 переимен. в пед. ун-т. Политехнич. ин-т в 1993 стал технич. ун-том, а с 1998 – Пенз. гос. ун-том. Особое место в становлении высших учеб. заведений П. принадлежит Пенз. высшему арт. инж. уч-щу им. Н.Н. Воронова (с 1998 – ин-т). Возникло оно как высшая арт.-техн. школа в г. Туле, а в 1946 передислоцировано в П., где заняло инфраструктуру упраздн. арт. уч-щ №1 и №2. С 2012 явл. филиалом Воен. акад. мат.-техн. обеспечения имени ген. армии А.В. Хрулёва.

На нач. 1997/98 учеб. года в высших учеб. заведениях П. обучалось 25030 студентов, из них 13107 – женщины (51%). Числ. студентов на 10 тыс. чел. нас. составила 161. Их обучение проводилось в 2 ун-тах, 2 академиях и 1 самостоят. ин-те. На дневных отд. обучалось 17437 чел. (70%), на вечерних – 421 чел. (2%), на заочных – 7172 чел. (28%). Конкурс (отношение числ. державших экзамены к зачислению) был 1,95.

Обучают студентов 1 989 преп., из них 91 (4%) – д-р наук, 993 (50%) – канд. наук. Ученое звание профессора имеют 113 чел. (4%) и 757 чел. (39%) – звание доцента. В 1997 выпущено 3411 спец. На 10 000 чел. нас. этот показатель составил 22.

Наряду с гос-ми высшими учебн. заведениями развивались негосударственные. На нач. 2010/2011 уч. г. в П. действовали пять негос-ных вузов. Это филиалы Межд. независимого эколого-политологического ун-та, Современной гуманитарной академии, Моск. открытого социального ун-та, Моск. ин-та экономики, менеджмента и права, Моск. ин-та предпринимательства и права. Число студентов всех вузов региона достигло 51,1 тыс. чел.

В нач. XXI в России активно проходил процесс создания крупных науч.-образоват. комплексов. В 2012 ПГПУ им. В.Г. Белинского вошел в структуру ПГУ как Педагогический институт имени В.Г. Белинского. Изменили свой статус еще 3 пенз. вуза: в 2003 ПГАСА переименована в Пенз. гос. ун-т архитектуры и стр-ва; на базе Пенз. технологич. ин-та (филиала ПГУ) в 2004 создана Пенз. гос. технологич. академия, переименов. в 2013 в Пенз. гос. технологич. ун-т; в 2016 Пенз. гос. с.-х. академия получила статус Пенз. гос. аграрн. ун-та. Во всех пенз. вузах произошел переход на 2-уровневую систему образования: бакалавриат и магистратуру. В 2015 в системе высшего образования обуч. св. 42 тыс. студентов, в т.ч. более 20 тыс. чел. – на очной форме обучения. В 2025 число студентов вузов сост. 30 771 чел. Продолжают свою деят-ть пять гос. ун-тов: ПГУ, ПГУАС, ПензГТУ, ПГАУ, филиал МГУТиУ им. К.Г. Разумовского, а также филиал Воен. академии мат.-технич. обеспеч. им. генерала армии А.В. Хрулёва, Духовная семинария и филиал частн. ОУ ВО МУ им. С.Ю. Витте.

Лит.: Очерки истории народного образования Пензенского края. П., 1997; Энциклопедия ПГПУ им. В.Г. Белинского. П., 2009; Университет, устремленный в будущее. П., 2018; История Пензенского края. В 3 т. П., 2024. Т. 3. Пензенский край в XX – начале XXI вв; Образование и подготовка педагогических кадров в истории Пензенского края: монография. П., 2024. Система образования Пензенской области в цифрах и фактах. Статистический сборник. П., 2025.

В. А. Власов, В. Г. Пащенко,

И. Ф. Шувалов