Авершин Виталий Иванович: различия между версиями

Материал из Пензенская энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «<p align="justify">'''АВЕ’РШИН''' Виталий Иванович (01.01. 1947, с. Украинка Архаринского р-на Амурской о...»)
 
Строка 1: Строка 1:
−
<p align="justify">'''АВЕ’РШИН''' Виталий Иванович (01.01. 1947, с. Украинка Архаринского р-на Амурской обл. – 10.10.2007, Пенза), педагог, историк, рук. в сфере образования, доц. (1980), проф. (1993), засл. работник культуры РФ (1989). Окончил с отличием ист. ф-т (1971), аспирантуру Уральского гос. ун-та им. А.М. Горького (1974). С 1974 – преп. этого вуза, в 1975 защитил кандидатскую дис. на тему «Борьба СССР за коллективную безопасность в Центральной и Юго-Восточной Европе 1933–1937 гг.». После переезда в П. работал зав. кафедрой марксизма-ленинизма завода-втуза (1978–1991), дир. Пенз. обл. Ин-та усовершенствования учителей (1991–1992), ректором Пенз. Ин-та повышения квалификации и переподготовки работников образования (ИПКиПРО; 1992–2007). Авт. св. 70 науч. и учеб.-метод. работ. Сфера науч. интересов – всеобщая история (история стран Юго-Вост. Европы, междунар. отношения), педагогика. При А. Пенз. ИПКиПРО стал проводить ежегод. науч.-практ. конф., получившие широкую известность в РФ, в т.ч. ежегод. межрегион. науч.-практ. конф. по актуальным проблемам рос. образования (с 1996): «Моя малая Родина» (с 2004), «Философия отечественного образования: традиции и современность» (с 2005); обл. науч.-практ. конф. школьников «Старт в науку» (1998) и студентов орг-ций СПО «Ступени в будущее» (2001). Пенз. ИПКиПРО стал одним из ведущих в России ц. постдипломного образования, науч.-метод. ц., организмом эксперимент. деятельности. В ин-те создавались творческие лаб. по продвижению технологий развивающего обучения, разработке регион. программ и учеб.-метод. лит-ры. В 2001 ин-т получил статус федер. эксперимент. площадки «Именная школа». На его базе работал филиал Ин-та общего и ср. образования РАО (2002–2007), с 1994 осуществлялось сотрудничество с Культ. ин-том им. Гете (Мюнхен, Германия), ведущими рос. изд-вами, выпуск. учеб. и метод. лит-ру. Награжден мед. орд. «За заслуги перед Отечеством» 2-й степ. (1999). Поч. работник высшего проф. образования РФ (2006).</p>
+
[[Файл:Авершин пр.jpg|мини|329x329пкс]]
−
<p align="justify">'''''Соч.:''''' Международные отношения и борьба СССР за коллективную безопасность в Центральной и Юго-Восточной Европе в 1933–1937 годах. Пенза, 1992; Из истории повышения квалификации педагогических работников // Очерки истории народного образования Пензенского края. Пенза, 1997; Система повышения квалификации педагогических работников в регионе: проблемы модернизации // Модернизация региональной системы образования: практико-ориентированный аспект. Пенза, 2004.</p>
+
<p align="justify">'''АВЕ’РШИН''' Виталий Иванович (01.01.1947, с. Украинка Архаринского р-на Амурской обл. – 10.10.2007, П.), педагог, историк, рук. пенз. образования. Засл. работник культуры РФ (1989), чл.-корр. РАЕН (1997), поч. работник высш. проф. образования РФ (2006). Окончил с отл. ист. ф-т (1971), аспирантуру Уральск. гос. ун-та им. А.М. Горького (1974). С 1974 – преп. Уральского гос. ун-та, в 1975 защитил канд. дисс. на тему «Борьба СССР за коллективную безопасность в Центр. и Юго-Вост. Европе. 1933–1937 гг.», доц. (1980), проф. (1993). После переезда в П.: зав. каф. марксизма-ленинизма завода-ВТУЗа (1978–1991), дир. Пенз. обл. ИУУ (1991–1992), ректор Пенз. ИПКиПРО (1992–2007). Автор св. 70 науч. и учеб.-метод. работ, сфера науч. интересов – всеобщая история (история стран Юго-Вост. Европы, междунар. отношения), педагогика. При ''А.'' Пенз. ИПКиПРО стал проводить ежегодные науч.-практ. конф., получившие широкую известность в РФ, в т.ч. ежегодные межрегион. науч.-практ. конф. по актуальным проблемам рос. образования (с 1996); «Моя малая Родина» (с 2004), «Философия отеч. образования: традиции и современность» (с 2005), обл. науч.-практ. конф. школьников «Старт в науку» (1998) и студентов орг-ций СПО «Ступени в будущее» (2001). Пенз. ИПКиПРО стал одним из ведущих в России центров постдипломного образования, науч.-метод. центром, орг-м эксперимент. деят-ти. В ин-те действовали творч. лаб. по продвижению технологий развивающего обучения, разработке регион. программ и учеб.-метод. лит-ры. В 2001 ин-т получил статус фед. экспериментальной площадки «Именная школа», на базе ин-та работал филиал Ин-та общего и ср. образования РАО (2002–2007), с 1994 осуществлялось сотрудничество с Культурным ин-том им. Гёте (Мюнхен, Германия), ведущими рос. издателями, выпускающими учеб. и метод. лит-ру. Награждён поч. грамотами Мин-ва образования РСФСР, РФ, мед. орд. «За заслуги перед Отечеством» 2-й степ. (1999).</p>'''''Соч.:''''' Международные отношения и борьба СССР за коллективную безопасность в Центральной и Юго-Восточной Европе в 1933–1937 гг. П., 1992; Из истории повышения квалификации педагогических работников // Очерки истории народного образования Пензензенского края. П., 1997; Об основах проектирования региональных программ развития образования // Образование взрослых – ключ к XXI веку. Екатеринбург, 2001; Система повышения квалификации педагогических работников в регионе: проблемы модернизации // Модернизация региональной системы образования: практико-ориентированный аспект. П., 2004; Организация ресурсной службы сетей образовательных учреждений // Повышение профессионального мастерства участников образовательного процесса как ведущее условие обеспечения качества образования. П., 2005.
−
<p align="justify">'''''Ист.:''''' Пензенский институт развития образования: история и современность. Пенза, 2009.</p>
+
 
 +
'''''Лит.:''''' Пензенский институт развития образования: история и современность. П., 2009''.''
  
 
''Е. А. Прохорова''
 
''Е. А. Прохорова''
−
 
 
[[Категория:Образование, Наука]]
 
[[Категория:Образование, Наука]]

Версия 19:21, 30 сентября 2026

Авершин пр.jpg

АВЕ’РШИН Виталий Иванович (01.01.1947, с. Украинка Архаринского р-на Амурской обл. – 10.10.2007, П.), педагог, историк, рук. пенз. образования. Засл. работник культуры РФ (1989), чл.-корр. РАЕН (1997), поч. работник высш. проф. образования РФ (2006). Окончил с отл. ист. ф-т (1971), аспирантуру Уральск. гос. ун-та им. А.М. Горького (1974). С 1974 – преп. Уральского гос. ун-та, в 1975 защитил канд. дисс. на тему «Борьба СССР за коллективную безопасность в Центр. и Юго-Вост. Европе. 1933–1937 гг.», доц. (1980), проф. (1993). После переезда в П.: зав. каф. марксизма-ленинизма завода-ВТУЗа (1978–1991), дир. Пенз. обл. ИУУ (1991–1992), ректор Пенз. ИПКиПРО (1992–2007). Автор св. 70 науч. и учеб.-метод. работ, сфера науч. интересов – всеобщая история (история стран Юго-Вост. Европы, междунар. отношения), педагогика. При А. Пенз. ИПКиПРО стал проводить ежегодные науч.-практ. конф., получившие широкую известность в РФ, в т.ч. ежегодные межрегион. науч.-практ. конф. по актуальным проблемам рос. образования (с 1996); «Моя малая Родина» (с 2004), «Философия отеч. образования: традиции и современность» (с 2005), обл. науч.-практ. конф. школьников «Старт в науку» (1998) и студентов орг-ций СПО «Ступени в будущее» (2001). Пенз. ИПКиПРО стал одним из ведущих в России центров постдипломного образования, науч.-метод. центром, орг-м эксперимент. деят-ти. В ин-те действовали творч. лаб. по продвижению технологий развивающего обучения, разработке регион. программ и учеб.-метод. лит-ры. В 2001 ин-т получил статус фед. экспериментальной площадки «Именная школа», на базе ин-та работал филиал Ин-та общего и ср. образования РАО (2002–2007), с 1994 осуществлялось сотрудничество с Культурным ин-том им. Гёте (Мюнхен, Германия), ведущими рос. издателями, выпускающими учеб. и метод. лит-ру. Награждён поч. грамотами Мин-ва образования РСФСР, РФ, мед. орд. «За заслуги перед Отечеством» 2-й степ. (1999).

Соч.: Международные отношения и борьба СССР за коллективную безопасность в Центральной и Юго-Восточной Европе в 1933–1937 гг. П., 1992; Из истории повышения квалификации педагогических работников // Очерки истории народного образования Пензензенского края. П., 1997; Об основах проектирования региональных программ развития образования // Образование взрослых – ключ к XXI веку. Екатеринбург, 2001; Система повышения квалификации педагогических работников в регионе: проблемы модернизации // Модернизация региональной системы образования: практико-ориентированный аспект. П., 2004; Организация ресурсной службы сетей образовательных учреждений // Повышение профессионального мастерства участников образовательного процесса как ведущее условие обеспечения качества образования. П., 2005.

Лит.: Пензенский институт развития образования: история и современность. П., 2009.

Е. А. Прохорова