Высшее образование

ВЫ’СШЕЕ ОБРАЗОВА’НИЕ, уровень проф. квалификации, получаемый в высших учеб. заведениях и подтвержденный дипломом. Совокупность знаний, умений и навыков, полученных в результате обучения в вузах. Осуществляется в 2 формах: с отрывом от произ-ва – очно, без отрыва от произ-ва – через заочное и вечернее обучение. В СССР до 1940 было бесплатным. С 1 сент. 1940 постановлением совнаркома была установлена плата за обучение в ст. кл. ср. шк. (150 руб. в год) и во всех вузах: в М. и Л. 400 руб., в театр., худож. и муз. учебных заведениях 500 руб., в остальных вузах 300 руб. в год. В 1956 плата за обучение была отменена. Студенты обеспечивались гос. стипендией, а после окончания вуза – работой по спец. В 1980-х развивается целевое обучение; в этом случае стипендию и работу обеспечивает учреждение, к-рое направило на учебу. С нач. 1990-х вузам дано право на платное обучение контингента сверх гос. плана. Распределение на работу отменяется. С 1995 вводится гос. образоват. стандарт, что позволяет перейти на многоуровневую систему образования, приближенную к зарубежным стандартам. Разрешено открытие частных вузов. Подготовка кадров ведется с учетом реальных потребностей региона.

В период науч.-технич. рев-ции потребность в высших учеб. заведениях в большинстве крупных городов вызывается необходимостью сформировать достаточную прослойку интеллигенции для развития пром. и с.-х. произ-ва, обеспечения культ., творч. и науч. жизни региона.

На протяжении мн. лет со дня основания П. не имела высших учеб. заведений. Проект открытия ун-та (1786) осуществлен не был, как и проект орг-ции с.-х. (1898) и политехнич. ин-та (1914). Такое положение было следствием общей неразвитости высших учеб. заведений в России: если в 1909 в стране было 9 ун-тов, а в 1912 – 10, то в Германии их было соответственно 22 и 32, в Италии 17 и 28, во Франции 14 и 27, в Великобритании 16 и 18. Уступала Россия Зап. Европе и по числу инж. вузов.

В 1844 в П. был открыт Дворянский ин-т (см. Институт дворянский), но, несмотря на название, это было лишь ср. учеб. заведение. К 1913 в П. кроме шк. работали дух. семинария, 2 муж. дух. уч-ща, епархиальное жен. уч-ще, 3 муж. и 4 жен. гимн. (в т.ч. частные), учит. семинария, землемерное и ж.-д. технич. уч-ща. В 1916–1919 действовал учит. ин-т (ср. учеб. заведение; с 1919 – ин-т нар. образования (ИНО), с 1921 – практич. ин-т нар. образования (ПИНО). В 1921 на базе земельно-инженерного тех-ма был открыт Пенз. практич. землеустроит. ин-т, ставший с 1923 тех-мом. Но все это были ср. учеб. заведения.

В 1939 был открыт Пенз. учит. ин-т, в 1941 преобразов. в пед., параллельно в 1940 учит. ин-т был открыт в Н. Ломове. Планировалось создать в П. мед. ин-т, для к-рого даже было выстроено здание, но намерение не осуществилось.

Предпринимались попытки обучения инженерно-технич. кадров. В 1931 на базе пенз. велозавода начали работать Высшие технич. заводские курсы, преобразов. затем в вечерний втуз. Однако, несмотря на титул «высшие», таковыми они не были и выпускали не инж., а техников. По-настоящему подготовка инж. кадров началась лишь в 1943. С началом Вел. Отеч. войны в Пенз. обл. было эвакуировано значит. кол-во пром. пр-тий. Город становился индустриальным, что обострило нужду в инж. кадрах. По инициативе наркома Мин-ва вооружения СССР П.И. Паршина на базе эвакуированного из Одессы индустр. ин-та был открыт Пенз. индустр. ин-т. В связи с расширением профиля выпускаемых спец., ростом науч.-пед. кадров, орг-цией нов. каф., ПИИ был в 1958 преобразован в политехнич. ин-т, а один из его ф-тов – строит. – выделился в самостоят. вуз: Пенз. инж.-строит. ин-т, ставший в 1996 Пенз. гос. архит.-строит. акад.

В 1951 на базе лесного тех-ма был открыт Пенз. с.-х. ин-т, с 1995 получивший статус с.-х. акад.

В 1960 при з-де счетно-аналитич. машин был создан (1 из 5 в стране) завод-втуз как филиал политехнич. ин-та, ставший Пенз. технологич. ин-том ПГУ. В 1957 был создан Пенз. учебно-консультац. пункт Всесоюз. заочного фин.-эконом. ин-та, затем получивший статус его ф-та.

Пенз. пед. ин-т в 1994 переимен. в пед. ун-т. Политехнич. ин-т в 1993 стал технич. ун-том, а с 1998 Пенз. гос. ун-том.

Особое место в становлении высших учеб. заведений П. принадлежит Пенз. высшему арт. инж. уч-щу им. Н.Н. Воронова (с 1998 – ин-т). Возникло оно как высшая арт.-техн. шк. в г. Туле, а в 1946 передислоцировано в П., где заняло инфраструктуру упраздн. арт. уч-щ №1 и №2.

На нач. 1997/98 учеб. года в высших учеб. заведениях П. обучалось 25030 студентов, из них 13107 женщин (51%). Числ. студентов на 10 тыс. чел. нас. составила 161. Их обучение проводится в 2 ун-тах, 2 акад. и 1 самостоят. ин-те. На дневных отд. обучается 17437 чел. (70%), на вечерних – 421 чел. (2%), на заочных – 7172 чел. (28%). Конкурс (отношение числ. державших экзамены к зачислению) был 1,95.

Обучают студентов 1989 преп., из них 91 (4%) – д-р наук, 993 (50%) – канд. наук. Ученое звание профессора имеют 113 чел. (4%) и 757 чел. (39%) – звание доцента.

В 1997 выпущено 3411 спец. На 10000 чел. нас. этот показатель составил 22.

Кроме гос. высших учеб. заведений на терр. обл. в 1999 действует 1 негос. и б. 10 филиалов др. негос. высших учеб. заведений.

В нач. XXI в России активно проходил процесс создания крупных науч.-образоват. комплексов. В 2012 ПГПУ им. В.Г. Белинского вошел в структуру ПГУ как «Педагогический институт имени В.Г. Белинского». Изменили свой статус еще 3 пенз. вуза: в 2003 ПГАСА переименована в Пенз. гос. ун-т архитектуры и стр-ва; на базе Пенз. технологич. ин-та (филиала ПГУ) в 2004 создана Пенз. гос. технологич. акад., переименованная в 2013 в Пенз. гос. технологич. ун-т; в 2016 Пенз. гос. с.-х. акад. получила статус Пенз. гос. аграрн. ун-та. Во всех пенз. вузах произошел переход на 2-уровневую систему образования: бакалавриат и магистратуру. В 2015 в системе высшего образования было свыше 42 тыс. студентов, в том числе более 20 тыс. чел. – на очной форме обучения.

Ист.: Очерки истории народного образования Пензенского края. Пенза, 1997; Энциклопедия ПГПУ им. В.Г. Белинского. Пенза, 2009; Рожденный в 1943… К 70-летию со дня основания Пензенского государственного университета. Пенза, 2013.

В. А. Власов, В. Г. Пащенко,

И. Ф. Шувалов

Распределение государственных высших учебных заведений по отраслевым группам на начало 1997/98 учебного года

Высшие учебные заведения в г. Пензе	Число высших учебных заведений	Численность студентов в них	Принято студентов	Конкурс на вступительных экзаменах (на 100 мест подано заявлений о приеме)	Выпуск специалистов
Всего	5	25030	5940	1,95	3411
В том числе: Промышленность	2	9858	2494	2,09	1103
Государственный технический университет (с 1997 гос. ун-т)	1	8061	2078	2,12	913
Технический институт (втуз), филиал технического университета	1	1797	416	2,00	190
Строительство	1	3960	1040	2,03	563
Архитектурно-строительная академия	1	3960	1040	2,03	563
Сельское хозяйство	1	3390	706	1,55	496
Сельскохозяйственная академия	1	3390	706	1,55	496
Просвещение	1	7822	1700	1,86	1249
Государственный педагогический университет	1	7822	1700	1,86	1249

Распределение студентов государственных высших учебных заведений

по видам обучения на начало 1997/98 учебного года

Виды обучения	Принято в 1997	Численность студентов	Из общего числа студентов женщин	Выпущено специалистов
Всего	5940	25030	13107	3411
В том числе по видам обучения: дневное	4354	17437	8389	2538
вечернее	104	421	243	44
заочное	1482	7172	4475	829

Профессорско-преподавательский персонал высших учебных заведений

на начало 1997/98 учебного года, человек

Кадровый состав	Основной штатный персонал	В том числе женщин	Из основного (штатного) персонала
			Имеют ученую степень		Имеют ученое звание
			доктора наук	кандидата наук	профессора	доцента
Всего	1989	908	91	993	113	757
В том числе по должностям: Ректор	5	х	2	3	5	–
Проректор	16	х	2	12	5	8
Деканы факультетов	37	х	3	32	9	25
Заведующие кафедрами	141	х	43	86	52	77
Профессора в составе кафедр	77	х	41	35	42	27
Доценты в составе кафедр	792	х	726	–	619	–
Старшие преподаватели	457	х	–	78	–	1
Преподаватели, ассистенты	464	х	–	21	–	–